Site do Ngime inicia nova fase

Com o objetivo de promover acessibilidade e inclusão aos usuários, o Núcleo de Pesquisa em Inclusão, Movimento e Ensino a Distância (Ngime/UFJF) apresenta uma nova proposta para o site que…

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Definidas as regras de atuação de instituições públicas e particulares na educação especial

Instituições de ensino públicas, particulares e confessionais que atuam na área da educação especial contam agora com regras claras a observar sobre as atividades que oferecem a alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades–superdotação. Portaria do Ministério da Educação estabelece critérios para o funcionamento, avaliação e supervisão dessas escolas.

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